陈述

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6.下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。

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8.作为一个作家，他必须仔细地考虑词与词之间的关系，“只有这样，它才是一个大的、易于理解的陈述的一部分，而不再仅仅是一串词。”。

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